为深入贯彻落实立德树人根本任务，推进“四全育人”工作体系建设，华中师范大学多年来坚持投资于物和投资于人紧密结合，做实做细“有温度的教育”。凯丽比努尔·图尔贡同学来自于新疆乌什县，2026年以优异成绩考取华中师范大学研究生。乌什县北邻吉尔吉斯共和国，少数民族边疆地区与内地交通极为不便，凯丽比努尔·图尔贡同学是该县第一名考入华中师范大学就读的维吾尔族学生。

家访过程中，刘震老师与学生及家长围坐交流，气氛温馨融洽。老师详细了解了凯丽比努尔同学本科阶段的学习情况、日常生活状况以及暑期规划，并就学业规划、科研方向、未来发展和成长困惑等问题与学生和家长进行了深入沟通。交流中，老师格外关注少数民族地区学生的成长历程，耐心倾听学生讲述自己从民族地区走来，在党和国家民族教育政策的关怀和系统培养下，一步步考上大学、攻读研究生的求学之路。基于对学生成长经历与文化背景的深入了解，针对学生初入研究生阶段的困惑，老师耐心解答、悉心指导，鼓励凯丽比努尔同学要坚定文化自信，充分发挥独特的文化背景优势，在新闻传播领域找到属于自己的研究视角。

刘震老师与凯丽比努尔同学及其父母于乌什县家中

面对导师冒着酷暑专程到访，凯丽比努尔同学和家人深受感动。她表示，老师不远万里专程来看望自己，这份关怀让她备受鼓舞，一定会牢记老师的谆谆教诲，脚踏实地、奋发向上，不辜负国家和学校的培养，也不辜负家乡的期望。

此次家访在温馨而充满力量的氛围中结束。刘震老师以援疆行动践行教育初心，以千里奔赴诠释师者大爱，不仅拉近了师生距离，更让“有温度的教育”跨越百里千山，真正走进了学生心里。

审稿  骆莎 刘震 程秀莉